学校坚持两月一次中心组学习制度，每学期初制定学习计划，按照学期总计划有序进行，每次学习活动按照预先制定的主题内容，党总支书记主持学习，安排专人（分别有干部、政治老师担任）主讲。每次由组织委员做好考勤记录，每学期一次总结，对学习总体情况作考核，纳入年度考核（评优）。

    每次的学校中心组学习，都有专题，有主题发言，主题研究，并有专人记录学习活动。2011年的主题是—“传承仰高文化，提升办学质量”，要求每位干部必须认真学习党的路线方针政策与国家、上海市《中长期教育发展纲要》（2010-2020），深入开展形势任务教育、职业道德教育和法制教育。同时，学校重视凝聚力建设，要求干部把理论学习与实践相结合，尤其是与“勤敬诚肃”的百年校训相结合，密切联系学校工作，把培养“公正”、“包容”、“责任”、“诚信”的价值观融入学校育人的工作之中。同时，秉承在“科学发展观”学习与实践工作中所取得的成效，关心群众生活，关注教职工的思想动向，及时了解、掌握群众中的热点、难点、焦点问题，不断增强职工队伍凝聚力，积极疏导群众情绪、化解内部矛盾。

    要求每位干部期末撰写学习心得，并在中心组学习时间交流。

    党总支书记毕虎、宣传委员（副校长）傅国帮撰写的理论学习文章分获区、署优秀论文奖，后者并参加浦东新区“港台文化论坛”书面交流。

    此外，本年度两个学期分别召开一次民主生活会（时间：6月30日、12月28日），7位党总支成员及校务成员出席，要求事先准备好书面发言提纲，开展批评与自我批评，做到思想见面，保证质量，不走过场，发言提纲存档。