三林中学高三毕业典礼课程方案
一、课程背景
毕业典礼是学生在我校参加的最后一门德育课程，是体现我校“仰高文化”的活动。“饮水思源，勿忘母校”，让毕业典礼成为三林学子难以泯灭的记忆。学生历经三年难忘的高中生活，在即将离开母校的时候，再一次融入校史的长河，再一次聆听师长的教诲，让每一个毕业生铭记“勤、敬、诚、肃”的校训，树立为母校争光、报效祖国的远大理想。
二、课程目标
以仪式教育为载体，以学校百年文化底蕴为助剂，升华每个毕业生对母校、师长、同学的情感，为高中生活画上一个圆满的句号。让学生亲身体验那种相聚分离的情感波折，使其学会感恩：感恩母校、感恩师长、感恩同窗；学会珍惜：珍惜过去、珍惜现在、珍惜将来；懂得报答：报答父母、报答社会、报答国家。
三、课程内容
1、实施对象：高三年级全体学生、教师。
2、主要内容：
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步骤 |
内容及操作方式 |
要求 |
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再迎学长 |
由高一、高二年级10名学生在校门口迎接高三学长 |
8位学生佩学校礼仪带，立正姿势，称“学长好”、“老师好”等，献上绿丝带 |
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典礼开始 |
引语、升国旗、奏国歌 |
主持人宣布，全场起立，唱国歌 |
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勿忘师恩 |
向班主任、任课老师献花 |
年级主任、班主任老师代表、公共课老师代表上台，每班一名学生代表向老师献花（勿忘我） |
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毕业寄语 |
年级主任讲话 |
给毕业同学“三句话的叮嘱” |
背景音乐
《我们毕业了》 |
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毕业感言 |
学生代表发言 |
感恩、珍惜、誓言“三感言” |
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家长祝福 |
学生家长代表发言 |
给孩子们“三句祝福的话” |
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学长心声 |
大学生学长们给毕业生的话 |
在大学最大的收获，最想对毕业生说的一句话 |
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学校祝愿 |
校长讲话 |
毕业生担负责任，把握机遇，创造人生 |
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发毕业证 |
由校长向同学们发毕业证书 |
班长代表受领全班毕业证书，回教室发 |
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典礼结束 |
宣布典礼结束 |
按指定线路回教室，路过许愿树时停留 |
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心愿结、毕业卡
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在许愿树上系心愿结
填写毕业留言卡
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把象征希望的绿色丝带从手腕解下，系到指定的许愿树上；毕业卡在回教室填写后交给班长收起交至德育室存档。 |
四、课程实施
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具 体 工 作 内 容 |
负责人（部门） |
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毕业典礼方案议程、标语设计、主持人、礼仪学生安排、主持及发言审稿、毕业留言卡设计准备、绿丝带、花束准备、媒体宣传等 |
德育室、团委、学生会 |
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毕业证书准备 |
课程处 |
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组织学生进退场、班级队列位置安排、会场秩序、班主任协调 |
年级组 |
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照相、摄像、音响器材、背景音乐准备等 |
事务组 |
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会场桌椅、条幅悬挂、场地安全等 |
物业 |
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后勤及卫生等工作 |
物业 |
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