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郑朝晖老师语文高考备考讲座通讯
[ 录入者:adm_kcc | 时间:2021-06-03 10:27:23 | 作者: | 来源: | 浏览:124次 ]

落实本原,追求卓越

——记郑朝晖老师的语文高考备考讲座

2021年5月25日星期二下午,上海建平中学党支部书记、上海市语文特级教师,华东师范大学兼职教授郑朝晖老师在我校大礼堂开展了有关语文高考备考的讲座。

 

郑老师以议论文的写作为主题,为大家点明在最后的高考冲刺阶段,应该如何去复习与准备应考高考语文的作文部分。老师首先以“第一性原则”入手,从曾经做过的现代文练习中提取出“公共说理”与“公共价值判断”的概念,借此向大家点出,上海高考作文应该是追求“表明态度,打成共识,提供某类问题的解决方案”,只想着举例子,列名句的思想是完全错误的。议论文的首要是“科学推理”,而“科学推理”的方法主要有完全归纳推理、演绎推理、反证法、归谬法……就如同数学物理等类似学科的日常。然则,需要注意议论文不是科学证明。其次,才是为辅的举例法。老师点出,科学推理所带给读者的是理性的力量,而举例是感性的力量。二者性质放于议论文中,效果、作用与重要程度可见一斑。

 

而后,郑老师指出,在思考题目如何入手时,我们需要有“读者意识”,了解可能反对你的人的认知和思维轨迹。由此,切入审题的部分。老师将题目大题分为4大类。“现象”类作文题中不持立场,没有态度,主要考察的是考生在文章中所表现出的对于追寻“透过现象看本质”的努力过程和程度;“认知冲突”类作文题中以今年浦东二模的题目为代表,主考察的是考生可以形成一种具有一定合理性的认知的能力;“选择”类作文题中,题目会给予A和B都具有一定合理性的选项,考生所需的是展现周到而全面地思考的过程,而后进行在此基础之上的选择。其主要考察点是考生思维的缜密性;“阅读”类作文题中主要考察的是考生的阅读理解能力,但近几年并不多出此类作文题。由此,可以总结出上海高考作文,主要考察的还是考生的缜密思维,清晰分析。是对于中心的准确性和思维的层次性的要求,更要追求的是你超越性的思考,或是实事求是的分析。这就需要考生注重对于前提条件和特殊情况的意识。非黑即白的二元对立论是狭隘的,“放之四海而皆准”的理论是错误的,加以一定的限制条件才是正确的科学态度。

再者,老师提出文学作品一定要有他的文学性。即需要有陌生感和主观感情的强烈表达。由然则“华而不实”的文章也是不可取的。我们的首要追求必然是观点合情合理,文章结构完整,逻辑推理没有漏洞。回归本原最为重要。在本原落实后再去追寻向善和求美。

高三(10)班 杨逸亭

2021.5.25



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